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          寻找榜样教科书


          张贴在2020年6月26日
          托马斯becnel


          博士。耶利米亨宁,生物学助理教授,促成了发表论文 本周研究在生物学颜色的妇女和人民的代表 教科书。 data-lightbox='featured'
          博士。耶利米亨宁,生物学助理教授,促成了发表论文 本周研究在生物学颜色的妇女和人民的代表 教科书。

          在美国,生物课本正在做代表妇女和科学家更好的工作 颜色,12博教授的大学在一项新的研究报告,但他们 还是不恰当地反映谁读他们的学生的多样性。

          博士。耶利米亨宁,助理教授 生物学,奥本大学和密歇根州立加入的同事在写论文的发表了这个 本周在生物科学的英国皇家学会的诉讼。

          研究干田 - 科学,技术,工程和数学 - 显示 来自不同背景的暴露学生的榜样有着积极的影响 利息,成就和保留。更多的女性生物学家已经被刊登在 最近的教科书引用,但研究表明,黑,亚洲和拉美国家的妇女 仍然不足。

          “随着越来越多的女性在20世纪70年代进入了科学及以后,女性的贡献, 科学家在教科书中更表示,”亨宁说。 “当我们在比赛中, 教材滞后,尤其是黑人女性科学家和拉丁妇女 科学家们。

          “我们想展示我们的学生,任何人都可以是一个科学家,教材可提供 干的多样化一线的支撑。”

          目前事件已提请注意亨宁和博士的研究。西茜拜伦 在奥本。英国生物学杂志是的夏季推广他们的论文 黑人的命也是命抗议和在种族和不公正改变态度。

          “这是本研究要走出一个伟大的时刻,”亨宁说。 “有一个移动 现在叙事“。

          亨宁,36岁,参加了12bet体育教授去年秋天。他的大部分生物学研究的热点 对生态系统和植物群落。他还研究了科学教育和多样性 和学术界。

          “这是一个自然的SEGUE,”他说。 “我一直都超有兴趣的教学和 多样性是如何提高系统的功能,无论是在自然群落 或者在我们的教室“。

          他和拜伦开始作为博士后研究人员在大学一起工作 明尼苏达。他们继续合作后,他们的职业生涯使他们的状态 阿拉巴马州。

          对于教材的研究,始于18个月前,研究人员集中在七个 最流行的游戏为入门生物课。科学家在特色 这些书往往成为大学生的榜样。

          研究结果发现,女性和有色人种的科学家们越来越多地 相比于历史悠久的科学发现的当代教科书的例子表示。 女性的引文是成比例的女性生物学家在科学数 劳动力在被发现的时间。同时鼓励,这一结果没有考虑到 占妇女在干领域代表性不足的事实。同时,女科学家 颜色的代表性不足或完全教科书没有代表。

          作者建议,教育工作者使用的资源,如科学家射灯 和项目biodiversify证明科学是一个多元化的纪律。

           


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